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小学低年级的学生注意力容易分散,数学本身也比较抽象.在数学课堂的导入、新授、练习环节中适当设置游戏活动,可以调动学生的学习积极性,激发学生的求知欲望和探索精神,提高课堂效率.
浅谈小学低年级数学课堂游戏活动的设置
【摘 要】
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小学低年级的学生注意力容易分散,数学本身也比较抽象.在数学课堂的导入、新授、练习环节中适当设置游戏活动,可以调动学生的学习积极性,激发学生的求知欲望和探索精神,提高
【机 构】
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广东梅县外国语学校,广东 梅州 514000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年44期
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