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针对大学计算思维能力的培养,以Android应用的图形化积木式编程软件App Inventor为载体,面向不具备编程基础的大一学生和非计算机专业大学生,建设了App Inventor移动应用开发课程。设计了系列趣味教学案例引导相关方法和技能,并融入计算思维培养。通过案例引导、项目驱动、学赛结合的教学方式,激发了学生兴趣和创意,增强了计算思维的培养。