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以工程教育专业认证为契机,针对传统电子技术课程实验的不足,以功率放大电路为例,通过对传统经典电路进行仿真并不断改进,提高学生优化电路能力。同时,根据生活实际需求,将理论应用于实际,设计声音测试电路及多路呼叫器等拓展性及开放性实验,逐步提高学生分析、设计实用性电路的能力。
基于工程教育专业认证的电子技术实验教学改革实践
【摘 要】
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以工程教育专业认证为契机,针对传统电子技术课程实验的不足,以功率放大电路为例,通过对传统经典电路进行仿真并不断改进,提高学生优化电路能力。同时,根据生活实际需求,将理
【机 构】
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西华大学电气与电子信息学院,西南交通大学峨眉校区计算机与通信工程系
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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四川省精品资源共享课项目（05020649）,四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目（05020661）,四川省教育厅科研项目（15209449）,西华大学校级教学团队项目（05050001）,西华大学校级教改项目（xjjg2017010）,西华大学教师师资支持计划项目（21050014）
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