多媒体在初中数学教学中的实践运用

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现代教育理论认为:现代教育除了教育思想、教育目标、教育内容现代化之外,更体现了教育方式、教学手段的现代化。与以语言和抽象概念为基础的传统教学相比,多媒体辅助教学越来越显示出其优越性。它的使用将教学内容更直观、形象、生动地展示出来.使抽象的内容变得具体化、清晰化、生活化。下面就多媒体在课堂上的应用做初步的探讨。
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