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通过对医学院校AutoCAD课程教学现状分析,结合医学类院校的专业特点,从应用型人才培养方面对AutoCAD课程的教学内容设置、实验课程设计及考试方法等进行了改革和实践。
医学院校AutoCAD课程教学中应用型人才的培养
【摘 要】
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通过对医学院校AutoCAD课程教学现状分析,结合医学类院校的专业特点,从应用型人才培养方面对AutoCAD课程的教学内容设置、实验课程设计及考试方法等进行了改革和实践。
【机 构】
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牡丹江医学院医学影像学院,山东交通职业学院机电工程学院
【出 处】
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青岛大学医学院学报
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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黑龙江省高教学会高等教育科学研究“十二五”规划课题（HGJXHC110083）
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