【摘 要】
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现代高校的艺术设计教育在强化设计实践的基础上,亦亟需传统设计文化的滋养,以期获得从简单设计技艺的传授向更高层次设计文化自觉和创新能力培养的突破。现代艺术设计教学面
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现代高校的艺术设计教育在强化设计实践的基础上,亦亟需传统设计文化的滋养,以期获得从简单设计技艺的传授向更高层次设计文化自觉和创新能力培养的突破。现代艺术设计教学面对新时代的机遇与挑战,积极向国际化和新科技靠拢的同时亦不应忽略传统设计文化中大量宝贵的参考与资源。进而,传统设计文化研究与艺术设计专业教育的结合颇为值得深入探讨。
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[摘 要：《新时代中小学教师职业行为准则》的内容对中小学教师的职业做出了全面的规定，也使得更多的人对教师职业行为有了更加深刻的认识。采用实际的策略来实施中小学教师职业行为准则中的内容，就能够为弘扬师德助力良多。本文主要探讨在新时代的背景下如何实施中小学教师职业行为准则，希望能够给大家更多的参考性意见。 关键词：新时代；中小学教师；职业道德；行为准则] 1引言 教师作为人类文明的传承者，本身也
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