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武宝瑞:职业教育培养目标具有三个层次
武宝瑞:职业教育培养目标具有三个层次
来源 :化工职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhanchuangye
【摘 要】
:
中国人民大学书报资料中心主任、党委书记武宝瑞在《实践价值在职业教育评估中的支撑作用》中指出,职业教育人才培养目标需要与经济建设、社会发展相衔接,目标的实现是一个实践
【出 处】
:
化工职业技术教育
【发表日期】
:
2018年3期
【关键词】
:
人才培养目标
职业教育
中国人民大学
支撑作用
教育评估
党委书记
经济建设
社会发展
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中国人民大学书报资料中心主任、党委书记武宝瑞在《实践价值在职业教育评估中的支撑作用》中指出,职业教育人才培养目标需要与经济建设、社会发展相衔接,目标的实现是一个实践的过程。
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