高中音乐课堂师生互动教学的思考

来源 :启迪 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mucao_xkhl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中音乐教学中,师生互动是最为常见的教学方式,对音乐教学质量的提升有极大的辅助作用。音乐课堂上,师生通过互动,大大提高了学生对音乐的兴趣,同时也增进了教师和学生交流。互动可以让教师更好的传递音乐符号,讲解音乐知识;互动可以让学生在接收音乐信息时,亲身体验和发现音乐之美,从而引发心灵的触动。本文笔者就高中音乐课堂师生互动教学的思考这一课题,展开论述,旨在阐述师生互动的方式和效果,以为高中音乐课堂教学拓宽教学示范领域。
其他文献
病例资料患者,男,28岁,因发作性肢体抽搐伴意识障碍10年,加重2年入院。
将空间凸轮的圆柱(或圆锥)面展开,按平面凸轮轮廓曲线的设计方法求得展开轮廓曲线坐标,获得二维的凸轮轮廓曲线。基于SolidWorks中的包覆特征,以平面轮廓曲线为草图准确地将
金工实习教学改革是各大应用型本科院校课程改革的重点,传统的教学方法已经不能适用现代教育发展的要求,迫切需要寻找新的金工实习教学方法,而产教融合与项目驱动相结合的改
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
进入新世纪以来,中国对外直接投资(China’s Outward Foreign Direct Investment,COFDI)迅猛发展。据国家商务部公布的数据,COFDI流量在2002-2015年年均增速高达36%,2015年更
我国台湾地区1998年修订的《行政诉讼法》,增加了“行政给付诉讼”这一新的诉讼类型,在十多年的司法实务中,形成了两种基本类型即课予义务诉讼和一般给付诉讼,两种不同给付诉
本文首先通过对团队教学、讲座式教学的界定分析,以及对教学模式与教学方法对比分析的基础上,确定了基于教学团队的讲座式教学的教学模式定位;然后在理论研究的基础上,将该教
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
在湘潭市推进智能制造过程中对技能人才提出了新的要求,即需要大量高素质复合型高端技能人才,这给高职院校技能人才的培养带来新的挑战和变革契机。通过实地企业、高职院校调
机械循环辅助在多种心脏病的治疗中起着日益重要的作用。经皮跨房间隔左室辅助装置就是一种通过经皮插管从左心房泵血到股动脉,产生连续非搏动性血流的循环辅助装置。它能降