【摘 要】
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目的:探讨一对一带教及互动式教学在临床护理教学中的应用.方法:将我院2019年1月-2020年1月80例临床护理教学学生,数字表随机法分二组.对照组给予一对多普通带教方法,研究组
【机 构】
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内蒙古巴彦淖尔市医院 内蒙古 巴彦淖尔 015000
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目的:探讨一对一带教及互动式教学在临床护理教学中的应用.方法:将我院2019年1月-2020年1月80例临床护理教学学生,数字表随机法分二组.对照组给予一对多普通带教方法,研究组实施一对一带教及互动式教学.比较两组学生对教学满意度、临床护理技能掌握程度、临床理论掌握程度.结果:研究组学生对教学满意度高于对照组,P<0.05.研究组临床护理技能掌握程度、临床理论掌握程度高于对照组,P<0.05.结论:临床护理教学学生实施一对一带教及互动式教学效果确切,效果确切,值得推广.
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