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本文首先对平衡计分卡理论在研究生教育机构的应用进行了文献综述,其次在分析企业与研究生教育机构平衡计分卡区别的基础上改进并构建了研究生教育机构的平衡计分卡,再次基于平衡计分卡四维度的战略关联构建了研究生教育机构的战略地图,最后通过战略目标的逐层分解构建了通用的研究生教育机构团队或个人计分卡。本文的研究成果有利于研究生教育机构成功地实施既定战略,有利于培育和不断提升研究生教育机构的核心竞争力。