谈谈语文课程情感育人的功能

来源 :语文学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wei71
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
陶冶和培养学生健康、纯洁、美好、高尚的情感,是语文课程的独特功能。 Cultivating and cultivating students’ healthy, pure, beautiful and noble emotions is a unique function of Chinese courses.
其他文献
作为常人,每个人都有自己的特长爱好,校长也不例外,只要是适度的、不违反法律和道德的爱好,都是正常的。但校长毕竟是学校的决策者,校长的特长爱好会影响他的思维,从而影响他的决策
知识产权是企业保护创新,在市场竞争中占据主动地位的利器。为提升企业的知识产权保护意识,进一步增加企业对知识产权相关政策的了解,本刊将对知识产权相关政策进行系列的解
案例呈现:转角遇真情上海蓝怡科技有限公司(以下简称:蓝怡科技)是闵行区一家以医疗检测仪器与试剂为核心业务,集技术研发、原料供应、产品研发生产、营销一体化的上海市高新
“创业有点像上梁山演水浒,大体有三类:一类是天生就是要去创业的,比如宋江;一类被是逼上梁山的,比如林冲;还有一类是连蒙带骗拉入伙的,比如卢俊义——我属于第一类,从小就喜
党的十八大描绘了全面建成小康社会、共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来的宏伟蓝图。深刻领会党的十八大精神,充分认识教育在全面建成小康社会和全面深化改革开放
11月21日下午,广东省教育研究院召开院务会议,集体学习贯彻党的十八大精神。院领导汤贞敏、黄崴、朱仲庆、李文郁出席会议,并结合实际工作谈学习心得体会和贯彻落实的意见。汤贞
课堂语文教学过程是实施素质教育的主阵地,使学生真是祖国山河壮美,历史悠久,文化灿烂,人民勤劳智慧,语言文字优美,激发学生热爱祖国、热爱祖国语言文字的情感。 The proces
社会的发展需要个性化人才,个性化的人才是创新的源泉,是时代的需要。在语文教学中,教师应该有自己独特的教学个性,能因材施教。本文通过个性化的阅读与写作教学来探讨语文的
“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”融入了现代教育理念的对话教学模式能够让所有学生都有发言机会,能够使学生在真实、具有挑战性的开放的学习环境与问题情境
师生关系是教学中的最为重要关系之一。也是我们新课改最前沿、最重要的问题之一。课改进行的如何,课改是否取得理想的效果,教师的观念是否转变,都可以从这两者之间的关系中