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“食物链”这一概念,课本中未做过多的解释及讨论,从表面上看很简单。我们在教学实践中体会到,如果老师只是照本宣科地泛泛而谈,一堂课下来,学生并没有真正弄懂。 我们认为,在知识方面不能糊涂,太模糊便会给教者、学者一种雾中看花之感,应该把握好知识的深度与适
对食物链问题的探讨
【摘 要】
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“食物链”这一概念,课本中未做过多的解释及讨论,从表面上看很简单。我们在教学实践中体会到,如果老师只是照本宣科地泛泛而谈,一堂课下来,学生并没有真正弄懂。 我们认为,
【机 构】
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山东寿光市西关小学,山东寿光市教研室
【出 处】
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小学自然教学
【发表日期】
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1995年3期
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