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本文针对大学生的主观能动性受忽略的问题 ,有意识地探讨了大学生在班级管理中的地位和作用。
浅谈大学生在班级常规管理中的地位和作用
【摘 要】
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本文针对大学生的主观能动性受忽略的问题 ,有意识地探讨了大学生在班级管理中的地位和作用。
【机 构】
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成都电子机械高等专科学校学生处四川成都610031
【出 处】
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西南民族学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2002年S2期
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