【摘 要】
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一近一个时期,有关学校图书馆目标管理的研究悄然兴起,学校图书馆目标可以界定为:图书馆组织上下一致地共同追求的目的和结果,其最终形式是成果和绩效。换言之,图书馆目标是
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一近一个时期,有关学校图书馆目标管理的研究悄然兴起,学校图书馆目标可以界定为:图书馆组织上下一致地共同追求的目的和结果,其最终形式是成果和绩效。换言之,图书馆目标是图书馆价值与效益的具体化身,它以量化形式或定性形式出现,是一种可考核、可检验、可管理的具有实际意义的客观对象。
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