【摘 要】
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高中课程改革从2006年开始在部分省市施行,至2010年在全国全面铺开。2010年起,课程改革背景下的高等师范院校毕业生陆续走上工作岗位,大多数都选择在普通高中学校任教,特别是
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高中课程改革从2006年开始在部分省市施行,至2010年在全国全面铺开。2010年起,课程改革背景下的高等师范院校毕业生陆续走上工作岗位,大多数都选择在普通高中学校任教,特别是西部地区的很多高中学校近年来在包括教育部直属的6所师范院校在内的重点高等师范院校引进了相当数量的免费师范毕业生充实到教学一线岗位。调查表明,他们对工作有诸多不适应现象,特别是很难驾驭选修模块教材教学。其中,物理学科表现得更为突出。本文通过对课程改革前后教材编写体例的变化和高考导向的变革分析认为,造成高师院校毕业生工作不适应性的根本原
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徐玉玲，山东诸城人。2000年毕业于景德镇陶瓷学院美术系，现任唐山学院艺术系讲师，唐山工艺美术协会理事，中国陶瓷工业协会会员。陶艺和设计作品获省、国家级各奖励多项。