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一、小学数学教学中“示范”存在的主要问题rn首先我们对示范的内涵进行梳理.示范就是做出榜样或典范,供人们学习.小学数学学习内容中,有些是约定俗成的,不需要学生探究,由教师或学生直接示范反而能节省课堂的宝贵学习时间,并利于促进学生的数学理解和数学应用.
小学数学中『示范』的教学原则与策略探析
【摘 要】
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一、小学数学教学中“示范”存在的主要问题rn首先我们对示范的内涵进行梳理.示范就是做出榜样或典范,供人们学习.小学数学学习内容中,有些是约定俗成的,不需要学生探究,由教
【机 构】
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广东省深圳市蛇口育才教育集团育才三小
【出 处】
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小学教学设计（数学）
【发表日期】
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2020年10期
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