论文部分内容阅读
“教学做合一”是陶行知先生倡导的生活教育理论的基础。STEM学习社区,就是把分散的学科内容进行整合,让学生在融通中学习,在创新中成长,在解决具体问题中实现综合素养的全面发展,建立起知识的整体架构,培养具有国际视野、中国情怀的现代公民。
教学做合一:构建基于STEM教育的学习社区
【摘 要】
：
“教学做合一”是陶行知先生倡导的生活教育理论的基础。STEM学习社区,就是把分散的学科内容进行整合,让学生在融通中学习,在创新中成长,在解决具体问题中实现综合素养的全面
【机 构】
：
江苏省宿迁市沭阳县学府路小学
【出 处】
：
小学时代
【发表日期】
：
2020年23期
其他文献
当今时代是智能时代,同样也是手机APP的时代,随着智能手机移动终端和无线网络的发展,越来越多的APP供我们选择,我们的地理学习也应该与时俱进,进入一个智能手机辅助下的地理A
目的评价脊柱结核患者采取传统开放手术与微创手术的治疗效果。方法本次实验收治的70例脊柱结核患者的时间是2017年3月-2019年4月,将其作为研究对象,采取随机法将其分为两组,
建立了用铬天青R分光光度法测定铝土矿中铍的方法。700℃下用氢氧化钠碱熔法分解铝土矿,以8-羟基喹啉、酒石酸、EDTA作为掩蔽剂,在pH 9~10的氨水-氯化铵介质中,铍与铬天青R、
14年前,我刚参加工作的第二年,一天上午放学后,班里的一个学生以跳河的方式结束了自己的生命。那件事情对我的触动非常大!一个鲜活的生命就这样消失了,可之前我竞然没有觉察
研究了用D301G大孔弱碱性苯乙烯系阴离子交换树脂对超痕量金的吸附性能.在φ为1%～20%的王水介质中, Au与Cl-形成[AuCl4]-络阴离子被D301G树脂吸附.吸附物灰化后,灰分与缓冲剂
每一个孩子,都是一粒蕴含巨大生命力的种子。很多时候,种子并不是不能萌发,他们只是在等待一个人,一个能为他们提供适宜温度、水分和营养的人。开学仅仅数天,一个特别的男生
目的:探讨激活过氧化物酶体增殖物激活受体γ(PPARγ)对脂多糖(LPS)诱导小鼠急性肺损伤的保护作用及可能的机制。方法:将6~8周的BALB/c小鼠15只随机分成3组,每组5只。对照组
在信息交流快速发展的今天,英语新闻在外宣和国际化方面的作用日益凸显。本课题团队通过在两个英语宣传平台的翻译项目实践,探索单位网站英语新闻编译存在的问题及解决方案。
目的探讨肾移植受者围术期血红细胞免疫功能及CD4、CD8淋巴细胞的变化。方法选取2013年1月—2017年3月肾移植受者25例,25例健康体检者作为对照组,分别于术后3d、7d、14d、1个