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从传统应试教育到素质教育的转变已成为教育界和全社会的共识,但如何实现这一根本性转变,目前无论是在教育理论还是教育实践上仍处于探索转型阶段,尚存许多问题和矛盾有待解决.
历史学科的开放型教学
【摘 要】
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从传统应试教育到素质教育的转变已成为教育界和全社会的共识,但如何实现这一根本性转变,目前无论是在教育理论还是教育实践上仍处于探索转型阶段,尚存许多问题和矛盾有待解
【机 构】
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汉源县第二中学625300
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2001年12期
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