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摘 要:各地都在开展生产性实训,生产性实训基地建设方法值得研究,生产性实训基地建设成功与否直接关系到生产性实训的效果,本文通过总结生产性实训基地建设思路,论述了相关的建设步骤和建设方法,提供给相关人员参考。
关键词:生产 实训 基地
中图分类号:G712 文献标识码:Ａ 文章编号:1672-3791(2011)06(a)-0031-02
1 生产性实训基地应构建真实的企业环境
进行生产性实训的主要目的是帮助学生实现工学结合,岗位实习,提升学生就业竞争力。学生在校期间,特别是临近毕业的学生,应该获得实习机会,有实习经验和没有实习经验的学生就业时受到企业的亲睐程度相差很大,企业都希望招聘有工作经验的人员,减少企业内训时间。由于种种原因,很多专业很难获得企业实习机会,比如软件技术专业、网络工程专业等,这些专业技术难度高,项目工期短,质量要求高,一般公司不敢将项目交给实习生实施。建立校内生产性实训基地成为当务之急,为学生提供宝贵的实习的机会。开展生产性实训,首先要具有实训场所,生产性实训基地建设成功与否直接关系到生产性实训的成败。生产性实训基地建设思想应该围绕为学生提供企业环境,生产性实训要做到三真,真实环境、真实工作流程、真实角色,其中真实环境需要实训基地营造。生产性实训基地功能要满足开展多种形式的生产性实训。
2 生产性实训基地建设步骤
2.1 调研与需求分析
首先进行调研,了解实训基地为哪些专业服务,每个专业人才培养规格与要求,实训基地要满足哪些专业技能训练要求。实训基地一般是为单个专业提供实践教学场所,也可建设成多功能实训基地,建设难度相对高一些。
2.2 撰写生产性实训基地建设方案
生产性实训基地建设方案需包括以下几个方面。
2.2.1 实训基地布局设计
生产性实训基地布局要体现企业生产和办公的格局,如软件开发实训基地,需要每个人一个工位,满足开发人员开发工作的需要,划分软件设计区、开发区、测试区,不同区域完成不同工作,相互协调共同完成软件开发项目。
2.2.2 生产性实训基地功能设计
生产性实训基地要具有生产功能、研发功能,行政管理功能,产品展示功能,培训员工功能。
2.2.3 生产性实训基地设备规划
列出生产性实训基地所需设备清单,包括设备品牌、规格、型号、单价、数量等。设备要满足开展生产性实训需要。
2.2.4 生产性实训基地网络设计
网络规划要提供学生生产性实训文件传输,资料保存、上网查资料,既要有局域网又要有互联网,满足项目组研发与管理。项目组之间可以通过VLAN进行划分,保证各项目组数据安全性。网络安全是网络规划重要内容,提供防火墙,杀毒软件;黑客入侵检测,流量控制等。
2.2.5 生产性实训基地建设资金预算
资金预算要充足,包括设备资金、装修、家具、空调,材料费、人工费,维护费。
2.2.6 生产性实训基地建设进度安排
生产性实训基地建设任务分解,定义任务,即确定项目活动的具体内容,也就是要达到预先制定的项目目标所必须进行的各项活动。项目活动根据优先级进行排序,分析确定各项目活动之间的关联关系,并以文字形式加以记录,形成项目活动排序的文件。活动时间估计,即对项目的各项活动时间(通常以工时数表示)进行估计,并由此估计出整个项目所需总时间。进度计划制定,即分析工作活动顺序、工作活动所需时间及所需资源等因素,并编制项目进度计划。
2.2.7 生产性实训基地建设人员组织结构
生产性实训基地建设首先要成立项目领导小组,领导小组成员应该包括院领导、资产处负责人、财务负责人、纪检人员、负责建设生产性实训基地的部门负责人。因为实施过程中要涉及许多招标工作,所以资产处、财务、纪检需要参加,施工过程中需要总务、技术人员参与,装修和设备调试等工作。
2.3 招投标
2.3.1 准备招标文件
编写标书,包括:采购项目名称,采购单位信息、联系人,招标公司信息、联系人,领取标书时间、地点,投标时间、地点,开标时间、地点,投标人应具备的资质,采购物品的名称、规格、技术指标、数量,评标办法,投标人需提交的材料,履约保证金的要求,合同一般条款。
2.3.2 发布招标公告
招标公告目的是让所有符合招标条件的供应商参加投标,招标公告内容包括:采购项目名称,采购单位名称、地址、联系方式,招标公司名称、地址、联系方式,采购货物名称数量,有时公布标底,领取标书时间、地点,投标时间、地点。
2.3.3 领取标书
购买或领取标书,通过标书了解项目招标的详细内容,资质要求,提交的材料要求。
2.3.4 现场勘查、答疑
对项目现场勘察,了解项目具体内容,与用户面对面交流,充分了解客户的需求,为制作投标书获得一手资料。此步骤是中标的关键环节,只有充分满足客户的要求的供应商才有中标的机会,客户不会选择与需求相差甚远的供应商。
2.3.5 投递标书
按时提交投标书,不要延误,一般情况过时不候,超过约定的投标时间,招标方一般将不再接收投标书,另外,招标文件要求的资质材料和各种证明材料要齐备,份数要满足要求。投标保证金要按时足额交付。缺少重要的材料在资质审查时可能会取消投标资格,材料不完整对评标也是非常不利的,评标分数会受到很大影响。
2.3.6 组织评标小组
评标小组人员人数一般为单数,评标小组成员一般由专家、用户、项目发起单位、招标组织单位人员构成。参与招标的人员还有公证处人员或纪检机关人员,记录人员等。
2.3.7 开标
拆封:拆封人请公正人检查拆封投标文件封条是否完好,如果完好,拆封人当众拆封投标文件封条。
唱标:向评标人和投标单位当众宣读投标者名称,投标项目,投标总金额,交货期、售后服务条款等,以上内容请投标人确认。体现公平公正。
2.3.8 评标、决标
仔细阅读各投标单位的投标书内容,比较各投标书投标内容的差异,根据评标办法和打分标准,专家独立给每个投标单位打分,一般从报价、产品质量、规格、型号,工艺,售后服务几方面进行打分,得分最高的投标单位为中标单位。撰写评标结果报告,详细阐述评标过程和中标单位产生原因,列出中标金额,节约资金情况。评标专家在评标结果报告书上签字。
2.3.9 发出中标通知
招标单位根据评标结果向中标单位发放中标通知书,中标通知书具有法律依据,表明此投标单位中标,具有排他性。中标单位要在约定的时间前来与采购单位签订采购合同,如果双方协商无法达成采购合同,可以取消中标单位,选择排名其后的投标单位为中标单位。
2.3.10 签订采购合同
项目采购招标工作以签订采购合同为招标工作结束的标志。双方依据招标文件、投标文件协商采购合同有关条款,最终签订采购合同。
3 生产性实训基地建设过程中需注意的问题
建设过程中最好请监理公司帮助监督施工,因为施工过程涉及许多建筑专业问题,如材质、管线等,学校在这些方面不是很熟悉,请专业的监理公司能够帮助把好质量关。建设过程中甲方要经常与施工单位沟通,最好每天开一个协调会,解决每天施工中遇到的问题,经常进行检查,要求施工单位按照设计方案施工,达到预期效果。实训基地建设工程量很大,校方管理小组每个人职责要明确,分头把关,各司其责。除了施工质量,施工进度控制也非常重要,一般学校都希望开学实训基地能够让学生用上,所以工期的控制显得尤为重要,甲方要随时了解工程进度,要有充分的提前量,项目进展过程中经常会遇到意想不到的问题,解决这些问题需要耗费大量工期。
4 生产性实训基地建设验收方法
4.1 项目验收准备
(1)建立项目验收小组,项目验收小组成员包括:项目委托人或用户,项目相关领域的专家。项目验收组织也可以是第三方专门验收机构。(2)准备项目验收相关文档,如:项目合同、补充协议、需求规格说明书、设计文档、安装手册、使用手册、验收记录表、验收报告。(3)制定验收标准。(4)制定验收流程。(5)搭建验收环境,布置验收现场。
4.2 项目验收标准
项目验收的标准是指判断项目是否达到建设目标。项目验收的标准一般包括:项目合同书;国际标准;行业标准;国家和企业的相关政策、法规。
4.3 项目验收的依据
(1)工作成果:工作成果是项目实施的结果,项目收尾时提交的工作成果要符合项目目标。工作成果验收合格,项目才能终止。因此,项目验收的重点是对项目的工作成果进行审查。
(2)成果说明:施工方要向客户提供说明项目成果的文件,如技术文件、图纸等,以供验收审查。项目成果文件随着项目类型的不同而有所不同。
4.4 竣工标准
(1)达到合同约定的各项内容。(2)达到工程质量竣工验收的合格标准。(3)工程达到使用条件或满足生产实训基地要求。(4)建设项目能满足建成投入使用或生产性实训的各项要求:由于工程建设是复杂的系统工程,涉及多部门、多行业、多专业,而各部门、各行业、各专业的要求又有所不同,质量验收标准很难以一概全。因此,对各类工程的检验和评定,都有相应的技术标准。对竣工验收而言,总的要求必须依法办事,符合工程建设强制性标准、设计文件和施工合同的规定。
参考文献
[1] 冯小军.校内“四位一体”实践教学基地的建设[J].实验室研究与探索,2004(10).
[2] 杨泽宇.告知院校实践教学基地建设的实践思考[J].教育与职业,2006(30).
关键词:生产 实训 基地
中图分类号:G712 文献标识码:Ａ 文章编号:1672-3791(2011)06(a)-0031-02
1 生产性实训基地应构建真实的企业环境
进行生产性实训的主要目的是帮助学生实现工学结合,岗位实习,提升学生就业竞争力。学生在校期间,特别是临近毕业的学生,应该获得实习机会,有实习经验和没有实习经验的学生就业时受到企业的亲睐程度相差很大,企业都希望招聘有工作经验的人员,减少企业内训时间。由于种种原因,很多专业很难获得企业实习机会,比如软件技术专业、网络工程专业等,这些专业技术难度高,项目工期短,质量要求高,一般公司不敢将项目交给实习生实施。建立校内生产性实训基地成为当务之急,为学生提供宝贵的实习的机会。开展生产性实训,首先要具有实训场所,生产性实训基地建设成功与否直接关系到生产性实训的成败。生产性实训基地建设思想应该围绕为学生提供企业环境,生产性实训要做到三真,真实环境、真实工作流程、真实角色,其中真实环境需要实训基地营造。生产性实训基地功能要满足开展多种形式的生产性实训。
2 生产性实训基地建设步骤
2.1 调研与需求分析
首先进行调研,了解实训基地为哪些专业服务,每个专业人才培养规格与要求,实训基地要满足哪些专业技能训练要求。实训基地一般是为单个专业提供实践教学场所,也可建设成多功能实训基地,建设难度相对高一些。
2.2 撰写生产性实训基地建设方案
生产性实训基地建设方案需包括以下几个方面。
2.2.1 实训基地布局设计
生产性实训基地布局要体现企业生产和办公的格局,如软件开发实训基地,需要每个人一个工位,满足开发人员开发工作的需要,划分软件设计区、开发区、测试区,不同区域完成不同工作,相互协调共同完成软件开发项目。
2.2.2 生产性实训基地功能设计
生产性实训基地要具有生产功能、研发功能,行政管理功能,产品展示功能,培训员工功能。
2.2.3 生产性实训基地设备规划
列出生产性实训基地所需设备清单,包括设备品牌、规格、型号、单价、数量等。设备要满足开展生产性实训需要。
2.2.4 生产性实训基地网络设计
网络规划要提供学生生产性实训文件传输,资料保存、上网查资料,既要有局域网又要有互联网,满足项目组研发与管理。项目组之间可以通过VLAN进行划分,保证各项目组数据安全性。网络安全是网络规划重要内容,提供防火墙,杀毒软件;黑客入侵检测,流量控制等。
2.2.5 生产性实训基地建设资金预算
资金预算要充足,包括设备资金、装修、家具、空调,材料费、人工费,维护费。
2.2.6 生产性实训基地建设进度安排
生产性实训基地建设任务分解,定义任务,即确定项目活动的具体内容,也就是要达到预先制定的项目目标所必须进行的各项活动。项目活动根据优先级进行排序,分析确定各项目活动之间的关联关系,并以文字形式加以记录,形成项目活动排序的文件。活动时间估计,即对项目的各项活动时间(通常以工时数表示)进行估计,并由此估计出整个项目所需总时间。进度计划制定,即分析工作活动顺序、工作活动所需时间及所需资源等因素,并编制项目进度计划。
2.2.7 生产性实训基地建设人员组织结构
生产性实训基地建设首先要成立项目领导小组,领导小组成员应该包括院领导、资产处负责人、财务负责人、纪检人员、负责建设生产性实训基地的部门负责人。因为实施过程中要涉及许多招标工作,所以资产处、财务、纪检需要参加,施工过程中需要总务、技术人员参与,装修和设备调试等工作。
2.3 招投标
2.3.1 准备招标文件
编写标书,包括:采购项目名称,采购单位信息、联系人,招标公司信息、联系人,领取标书时间、地点,投标时间、地点,开标时间、地点,投标人应具备的资质,采购物品的名称、规格、技术指标、数量,评标办法,投标人需提交的材料,履约保证金的要求,合同一般条款。
2.3.2 发布招标公告
招标公告目的是让所有符合招标条件的供应商参加投标,招标公告内容包括:采购项目名称,采购单位名称、地址、联系方式,招标公司名称、地址、联系方式,采购货物名称数量,有时公布标底,领取标书时间、地点,投标时间、地点。
2.3.3 领取标书
购买或领取标书,通过标书了解项目招标的详细内容,资质要求,提交的材料要求。
2.3.4 现场勘查、答疑
对项目现场勘察,了解项目具体内容,与用户面对面交流,充分了解客户的需求,为制作投标书获得一手资料。此步骤是中标的关键环节,只有充分满足客户的要求的供应商才有中标的机会,客户不会选择与需求相差甚远的供应商。
2.3.5 投递标书
按时提交投标书,不要延误,一般情况过时不候,超过约定的投标时间,招标方一般将不再接收投标书,另外,招标文件要求的资质材料和各种证明材料要齐备,份数要满足要求。投标保证金要按时足额交付。缺少重要的材料在资质审查时可能会取消投标资格,材料不完整对评标也是非常不利的,评标分数会受到很大影响。
2.3.6 组织评标小组
评标小组人员人数一般为单数,评标小组成员一般由专家、用户、项目发起单位、招标组织单位人员构成。参与招标的人员还有公证处人员或纪检机关人员,记录人员等。
2.3.7 开标
拆封:拆封人请公正人检查拆封投标文件封条是否完好,如果完好,拆封人当众拆封投标文件封条。
唱标:向评标人和投标单位当众宣读投标者名称,投标项目,投标总金额,交货期、售后服务条款等,以上内容请投标人确认。体现公平公正。
2.3.8 评标、决标
仔细阅读各投标单位的投标书内容,比较各投标书投标内容的差异,根据评标办法和打分标准,专家独立给每个投标单位打分,一般从报价、产品质量、规格、型号,工艺,售后服务几方面进行打分,得分最高的投标单位为中标单位。撰写评标结果报告,详细阐述评标过程和中标单位产生原因,列出中标金额,节约资金情况。评标专家在评标结果报告书上签字。
2.3.9 发出中标通知
招标单位根据评标结果向中标单位发放中标通知书,中标通知书具有法律依据,表明此投标单位中标,具有排他性。中标单位要在约定的时间前来与采购单位签订采购合同,如果双方协商无法达成采购合同,可以取消中标单位,选择排名其后的投标单位为中标单位。
2.3.10 签订采购合同
项目采购招标工作以签订采购合同为招标工作结束的标志。双方依据招标文件、投标文件协商采购合同有关条款,最终签订采购合同。
3 生产性实训基地建设过程中需注意的问题
建设过程中最好请监理公司帮助监督施工,因为施工过程涉及许多建筑专业问题,如材质、管线等,学校在这些方面不是很熟悉,请专业的监理公司能够帮助把好质量关。建设过程中甲方要经常与施工单位沟通,最好每天开一个协调会,解决每天施工中遇到的问题,经常进行检查,要求施工单位按照设计方案施工,达到预期效果。实训基地建设工程量很大,校方管理小组每个人职责要明确,分头把关,各司其责。除了施工质量,施工进度控制也非常重要,一般学校都希望开学实训基地能够让学生用上,所以工期的控制显得尤为重要,甲方要随时了解工程进度,要有充分的提前量,项目进展过程中经常会遇到意想不到的问题,解决这些问题需要耗费大量工期。
4 生产性实训基地建设验收方法
4.1 项目验收准备
(1)建立项目验收小组,项目验收小组成员包括:项目委托人或用户,项目相关领域的专家。项目验收组织也可以是第三方专门验收机构。(2)准备项目验收相关文档,如:项目合同、补充协议、需求规格说明书、设计文档、安装手册、使用手册、验收记录表、验收报告。(3)制定验收标准。(4)制定验收流程。(5)搭建验收环境,布置验收现场。
4.2 项目验收标准
项目验收的标准是指判断项目是否达到建设目标。项目验收的标准一般包括:项目合同书;国际标准;行业标准;国家和企业的相关政策、法规。
4.3 项目验收的依据
(1)工作成果:工作成果是项目实施的结果,项目收尾时提交的工作成果要符合项目目标。工作成果验收合格,项目才能终止。因此,项目验收的重点是对项目的工作成果进行审查。
(2)成果说明:施工方要向客户提供说明项目成果的文件,如技术文件、图纸等,以供验收审查。项目成果文件随着项目类型的不同而有所不同。
4.4 竣工标准
(1)达到合同约定的各项内容。(2)达到工程质量竣工验收的合格标准。(3)工程达到使用条件或满足生产实训基地要求。(4)建设项目能满足建成投入使用或生产性实训的各项要求:由于工程建设是复杂的系统工程,涉及多部门、多行业、多专业,而各部门、各行业、各专业的要求又有所不同,质量验收标准很难以一概全。因此,对各类工程的检验和评定,都有相应的技术标准。对竣工验收而言,总的要求必须依法办事,符合工程建设强制性标准、设计文件和施工合同的规定。
参考文献
[1] 冯小军.校内“四位一体”实践教学基地的建设[J].实验室研究与探索,2004(10).
[2] 杨泽宇.告知院校实践教学基地建设的实践思考[J].教育与职业,2006(30).