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能否组建一支或多支高水平的科研团队,是成功申报重大纵向科研项目的基础条件。就我校及高职院校而言,目前科 研课题的研究仍然处于“个体化”阶段。尝试建立一套适用于我校和高职院校的科研团队建设机制,包括团队建设的多种途径、 考核与激励并举的扶植政策和管理服务等内容,以协助教师申报成功重大纵向科研项目并顺利结题,取得更高的学术成就。