【摘 要】
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认知是主体决策的基础,是人们获取、应用知识的意识活动,亦是对某一项新事物进行感知、记忆、加工、输出、决策的全过程.审讯活动就是一个认知过程,侦查人员通过言语交流和心理博弈来攻克犯罪嫌疑人的心理防线,摸清犯罪嫌疑人的心理状况,查明案件事实.但受到主体认知水平和各类客观因素的影响,侦查人员在进行认知判断的过程中会不可避免地产生诸多认知偏差,对侦查工作发挥着隐蔽而重要的影响作用,从而导致一些诱供、错供、庭审翻供等问题的发生.研究认知偏差在审讯主体和过程中的典型表现,分析生成认知偏差的原因并探究其原理,总结方法路
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认知是主体决策的基础,是人们获取、应用知识的意识活动,亦是对某一项新事物进行感知、记忆、加工、输出、决策的全过程.审讯活动就是一个认知过程,侦查人员通过言语交流和心理博弈来攻克犯罪嫌疑人的心理防线,摸清犯罪嫌疑人的心理状况,查明案件事实.但受到主体认知水平和各类客观因素的影响,侦查人员在进行认知判断的过程中会不可避免地产生诸多认知偏差,对侦查工作发挥着隐蔽而重要的影响作用,从而导致一些诱供、错供、庭审翻供等问题的发生.研究认知偏差在审讯主体和过程中的典型表现,分析生成认知偏差的原因并探究其原理,总结方法路径以规避和矫正认知偏差,对进一步完善讯问规范,实现警务决策优化具有重要实战意义.
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