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新媒体时代,中医类院校书院制建设迎来了新的发展契机.该文基于广州中医药大学第二临床医学院网络教学模式的实践经验,阐述了当前中医类院校书院制的探索现状,围绕新媒体和网络课堂的优势,分析了中医类院校书院制创新发展的可行性.具体的创新路径包括:构建大数据评估体系,实现书院“智慧化”管理;建立信息预警系统,提高书院决策预判能力;完善配套设施,加强书院素质培养平台建设.