变形金刚“rain”

来源 :阅读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w5423112
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提起rain,我们马上会想到淅淅沥沥的下雨天。你们知道吗?rain可以变身为几种形式,最常用的有三种,让我们来了解下吧!形态一:动词,表示“下雨”。如:1.Look out of the window,it’s raining now.看窗户外面,正在下雨。2.It often rains in our hometown. Lift rain, we will immediately think of the rainy day. You know? Rain can morph into several forms, the three most commonly used, let us understand under it! Form a: verb, said “rain ”. Such as: 1.Look out of the window, it’s raining now. Look outside the window, it is raining. 2.It often rains in our hometown.
其他文献
在日常教学中,培养学生阅读题目、阅读生活的能力,利用数形结合的方式教会学生用工具辅助解题,让学生动起来,感受数学的美与简洁,提升学生学习数学的兴趣.
在小学数学教学中,概念教学是重难点,而提高概念教学的有效性,能够大大地提升教学效率与质量.在概念教学中,教师要结合教学内容的特点和学生的认知规律,运用各种有效的教学策
乘法的概念教学是一切乘法计算教学的基础.如何引导学生抓住本质,让学生经历乘法建构的全过程,感悟乘法的简洁性,是教师必须关注的事情.在“乘法的初步认识”的教学中,教师关
充分利用好互联网,让学生在校内班级集中授课学习和家庭线上分散学习有机融合,通过展示评价和星级评价的方式,用“积分兑换奖励”的学校行为,有效地调动起学生、家长、教师参
“用量角器度量角的度数”一课的教学重点是协助学生掌握量角器的用法,难点是引导学生学会正确读数.学生在应用量角器量角时,存在顶点没有与中心点重合、0刻度线没有与起始边
[摘 要]在小学数学教学中,计算教学举足轻重,培养学生的计算能力尤为重要。1000以内的三位数加减法笔算是小学数学的重要内容,学生在计算时会出现各类错误,为了探明易错题,查探犯错原因,为后续的计算教学提供重要依据,对1000以内的三位数加减法笔算计算的错误开展相关调研,进而探析相关错误的分布特点及形成原因。  [关键词]竖式计算;错误;成因  [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A
教师为学生提供丰富多彩的阅读材料,提高学生阅读的兴趣,同时扩大知识面,从各个方面理解知识.开展阅读活动,让学生不仅有阅读“输入”,而且有阅读“输出”,从而巩固知识.让学
在数学课堂中引入故事,可以使乏味的课堂变得生动有趣,还能激发学生主动探索的积极性,感悟数学在实际生活中的应用,从而拓宽视野.在教学中,教师可以尝试把故事与教学内容有机
推理是数学的基本思维形式.教师要充分挖掘教材中有利于培养学生推理能力的素材和资源,引导学生合理猜想,使推理有理有据;把握方法,使推理得法;反思过程,使推理稳中有进.最终
关于“小数乘以整数”的计算法则,多数教师教学时都是直言相告——直接按照整数乘法计算出整数积,再来清点小数位数,学生只是言听计从.教师应解释清楚为何一定要先按整数乘法