【摘 要】
:
技术标准,即对标准化领域中需要协调统一的技术事项所制定的标准.企业技术标准是对企业生产产品、提供服务所使用的技术方法、方案、路线的一种约束,是企业进行生产技术活动
论文部分内容阅读
技术标准,即对标准化领域中需要协调统一的技术事项所制定的标准.企业技术标准是对企业生产产品、提供服务所使用的技术方法、方案、路线的一种约束,是企业进行生产技术活动的基本依据.企业技术标准发层就是企业按顾客导向的发层逻辑,以客户价值最大化作为发展使命,以使企业技术成为产业的主流标准、唯一标准和持续标准为发展目标,通过控制产业标准和取得市场广泛认同获取竞争优势,从而赢得竞争、甚至超越竞争的一种企业战略.企业竞争战略,主要是指企业产品或服务参与市场竞争的方向、目标、方针及策略.著名企业竞争战略理论家、哈佛大学商学院教授迈克尔·波特(Michaele.Porter)通过分析企业所在行业“5种竞争力量”(供应商、客户、替代品、竞争对手和潜在竞争对手)的环境结构,提出了企业竞争的3种通用战略——专一化、差异化和成本最低.
其他文献
利用多媒体教学,指的是运用多媒体计算机综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、景象等多媒体信息进行授课的教学模式,又把多媒体信息的各个要素按教学要求有机
体育场地和器材是加强素质教育,提高体育教学质量,增进学生健康的物质保证。进行体育教学,场地和器材是不可缺少的条件。农村中小学没有像样的运动场,体育器材设施也相当匮乏
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在中学阶段大力提倡创新教育,高度重视中学生创新能力的培养,是直接关系到未来中华民族的创新能力和国家综合国力的大问题。江泽民同志指出:创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达
要有效地提高教学质量,提高学生自主学习的主动性和自觉性,我觉得很主要的一个办法是让学生能积极、主动自觉地参与课堂知识的学习,参与教学,自觉地做课堂的主人。 为了让学生能够在头脑中形成一个清晰的角的表象,我设计了许多小游戏:说说角、找找角、比比角,其中我自认为最得意的是一个用手势表示角的方法——伸出右手的食指,与左手食指末端相抵,就形成了一个角。学生兴趣盎然地用手势比画着,有的同学甚至在自己的座位
摘 要:众所周知,随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术在教育教学上的应用日趋广泛。如果在化学教学中引入多媒体,创设生动逼真的课堂环境,可大大优化教学结构和提高教学效率。多媒体技术在化学教学中运用是探讨的主要内容。 关键词:化学教学;多媒体;提高;教学效率 初中化学是基础教育的重要组成部分,多媒体技术通过各种表现手法调动了学生的积极性,优化了教学过程,提高了课堂效益。经过多年的苦心研究和探索,本人
曲线授课法就是把数学中的抛物线引用到历史教学中来,这是历史教学中极为有效的一种方法。介绍了曲线图的相关概念,并举例阐述了如何在初中历史教学中应用曲线授课法。
Curr
三级跳远是一个技术难度大,动作复杂的跳跃项目,它要求运动员有一个完整技术动作过程,即沿直线连续完成三次跳跃动作(单足跳—跨步跳—跳跃)。虽然三级跳远运动深受人们的喜
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
初中阶段的学习不仅能够完善学生知识结构、提高学生的自主创新能力,而且能够增强学生的合作意识、提高学生的综合素质,是学生的整个学习生涯中最重要的环节。初中数学教学的