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高校体育是终身体育意识形成、习惯养成的关键时期。大学生是连接学校体育、社会体育的纽带,对实施完成"全民健身计划"起着桥梁作用。阳光体育的开展为终身体育发展提供了良好的机遇。本文通过文献资料、调查访问、逻辑分析等方法,探究阳光体育背景下高校终身体育课程体系的构建,为促进高校体育课程改革提供参考。