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复习课在教学过程中占据着重要地位。古人云：“温故而知新”，复习课的重点在于复习、温故，与古人的观点不谋而合。教学大体可以分为三个阶段，分别为教学、复习以及测评，其中教学主要指的是新课教学，目的是让学生对教材内容形成初步的认识，利用教材内容教学提高学生的学习水平；复习课的主要目的是让学生对所学知识形成系统的认识，通过引导学生对所学内容的归纳、总结，帮助学生构建完善的知识系统，让学生真正理解和掌握教学内容；测评的主要目的是检查学生对所学内容的掌握情况，及时发现和纠正学生学习中存在的错误，不断提高学生的数学水平。而高中数学如何开展复习课教学呢？布疑、分层以及融合作为课堂教学惯用手段，将其应用于高中数学复习课教学，能为复习课教学目标的实现提供充分的保障。