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生物实验教学能够充分体现“在做中学”的教学思想，激发学生的学习兴趣，让学生在课堂上真正动起来，帮助学生理解生物学概念，促使学生自主学习，不断提高学生的综合素养。本文就酵母菌种群数量变化规律的实验教学进行分析。
积极开展实验教学，全面提高学生的综合素养——探究酵母菌种群数量变化规律的实验教学
【摘 要】
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生物实验教学能够充分体现“在做中学”的教学思想，激发学生的学习兴趣，让学生在课堂上真正动起来，帮助学生理解生物学概念，促使学生自主学习，不断提高学生的综合素养。本文就酵母
【机 构】
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南京市东山外国语学校
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2017年11期
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