论文部分内容阅读
《弟子规》不仅具有极高的艺术价值,而且能够正面地引导人们为人处事,在提供针对性的行事行为的同时,让人们能够通过规范自身的行为意识,进而养成良好品性,最终使得无论是在家庭或是社会中,都可以实现与人和谐共处的目的。《弟子规》的教育核心就在于,让人们形成平和的健康心理,推动社会和谐发展。本文分析了《弟子规》教育中的艺术价值,旨在为现代教育提供一定参考。