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高校作为人才培养的主要基地和高素质人才的摇篮,在培养学生人文精神方面具有非常独特的优势,然而由于种种原因,我国高校教学尤其是体育教学中人文精神普遍处于缺失状态。本文通过分析高校体育教学中人文精神缺失的原因,探讨了在高校体育教学中融入人文精神的策略,以期更好地推动素质教育的实施和高校体育的改革。