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专业教学团队是专业建设、教学改革的最基层单位，专业教学团队建设的水平，直接影响教学质量的提高，本文分析了高职院校专业教学团队的基本结构，提出构建“四双”专业教学团队的基本方法，分析当前构建“四双’’专业教学团队存在的困难，并提出相应的对策。
高职“四双”专业教学团队的构建
【摘 要】
：
专业教学团队是专业建设、教学改革的最基层单位，专业教学团队建设的水平，直接影响教学质量的提高，本文分析了高职院校专业教学团队的基本结构，提出构建“四双”专业教学团队的基
【机 构】
：
广西机电职业技术学院
【出 处】
：
高教论坛
【发表日期】
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2012年1期
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