【摘 要】
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随着现代网络信息技术的高速发展,大规模开放的在线课程（MOOC）受到学界的高度关注。为了增加本科生学习“概率论与数理统计”课程的兴趣,本文以“画中画”教学微视频为例,对微
【基金项目】
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2015年山西省教学改革研究项目,2015年中北大学校级教改项目的资助.
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随着现代网络信息技术的高速发展,大规模开放的在线课程（MOOC）受到学界的高度关注。为了增加本科生学习“概率论与数理统计”课程的兴趣,本文以“画中画”教学微视频为例,对微课的制作流程、制作方法、制作技巧、微课的发布进行了具体的实践研究。该研究有助于促进高校数学类课程的教学改革,对其他课程也有一定的借鉴作用。
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