【摘 要】
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随着大学新生英语水平的不断提高,以基础英语教学为导向的大学英语教学严重阻碍了学生英语水平的提高。本文简介了大学英语网络课程研究的国内外现状,指出了目前此类课程设计
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随着大学新生英语水平的不断提高,以基础英语教学为导向的大学英语教学严重阻碍了学生英语水平的提高。本文简介了大学英语网络课程研究的国内外现状,指出了目前此类课程设计存在的问题,介绍了本课程研究的思路、主要内容及结构设计。基于建构主义理论和信息技术的以行业应用为导向的《中医英语》网络课程对于学生将英语和中医药知识结合学习具有明显优势,研究并改进此课程意义重大。
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