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核心素养已经成为一个最热门概念,一线教师对核心素养及其下位的学科核心素养如何理解,直接影响着其能否有效实现核心素养培育.史宁中教授对核心素养以及高中数学学科核心素养做出了精辟的判断,基于这些判断并结合数学教学实例,可以让一线教师获得更为科学的核心素养理念,从而为一线教师的实践提供直接的指导.