【摘 要】
：
随着计算机技术、数字技术的迅速发展成熟,虚拟演播室系统逐渐在广播电视的节目制作中得到应用,也逐渐进入了高校教学领域。本文系统分析了虚拟演播室技术的技术及发展方向,
论文部分内容阅读
随着计算机技术、数字技术的迅速发展成熟,虚拟演播室系统逐渐在广播电视的节目制作中得到应用,也逐渐进入了高校教学领域。本文系统分析了虚拟演播室技术的技术及发展方向,提出了虚拟演播室技术在远程教育、高校教育节目制作、课堂教学中的几点应用,对教育技术专业人员的培训和虚拟演播室系统的发展应用具有一定指导意义。
With the rapid development of computer technology and digital technology, the virtual studio system has gradually been applied in the production of radio and television programs and gradually entered the field of university teaching. This paper systematically analyzes the technology and development direction of virtual studio technology, puts forward some applications of virtual studio technology in distance education, college education program production and classroom teaching. It also analyzes the training of educational technology professionals and the application of virtual studio system Development and application of a certain significance.
其他文献
男性乳腺癌近年来其发病率有所增加.诊断主要依靠病理检查,细针吸取细胞学检查被认为是一种安全快速有效的方法.治疗采取以手术为主的综合治疗.男性乳腺癌生存率较女性患者差,提高对男性乳腺癌的认识,做到早期诊断,综合治疗,可提高生存率。
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的 比较血液透析(HD)串联血液灌流(HP)和血液透析2种方法预防透析低血压的疗效.方法 对14例血液透析患者作自身交叉性对照,分别行HD与HD+HP 4 h并观察2种方法血压变化及血肌酐、尿素氮的清除效果并进行比较.结果 HD+HP清除中分子物质优于HD(P＜0.05);2种治疗透析间期体重增长及透析中超滤量、超滤率无统计学意义(P＞0.05);2种治疗在透析进行2 h后血压变化有统计学意义(
目的 探讨人文关怀在精神科病房中的实践与效果.方法 营造良好的人文气氛,改善病房环境,开展优质服务,全面提高护士的人文素质与患者的沟通的能力,并将人文关怀体现在护理服务的每个细节上.结果 强化了护士的爱心、责任心,提高患者的满意度,减少了护患纠纷和投诉的发生,增加了医院社会效益和经济效益.结论 人文关怀在精神科的应用能取得满意的效果,值得临床推广应用。
目的 前瞻性研究比较老年有移位的股骨颈骨折经内固定和关节置换的预后情况.方法 1994年1月～2000年12月,对92例因意外导致新鲜有移位的老年股骨颈骨折(Garden Ⅲ、Ⅳ型)患者随机行内固定或关节置换治疗,内固定组48例,关节置换组36例.随访时比较两种治疗方法的并发症、髋关节功能、日常生活能力和SF-36生活质量指数. 结果 5例失访,3例在随访中死亡,84例获得5～11年(平均6.2年
目的 探讨认知行为综合干预疗法对精神分裂症患者阴性症状的康复效果.方法 对60例精神分裂症患者(观察组)进行为期2个月的心理干预和行为矫治,采用住院精神病人康复疗效评定量表(IPROS)、自制的约束不良言行标准、阴性症状评定量表(SANS)综合评价精神分裂症患者阴性症状的治疗效果.并与60例精神分裂症患者(对照组)进行比较.结果 治疗结束后,观察组IPROS、SANS各因子分减分值均明显高于对照组
摘要：合作学习是以学生为中心，以小组活动为基本形式，为了共同的学习目标，共同学习，相互促进，共同提高的一种学习策略。合作学习策略有利于促进学生智商和情商的共同发展。本文主要介绍了合作学习在初中新教材Go for it教学中的应用以及实施过程中应注意的几个方面。 关键词：合作学习 Go for it 评价 英语教学 一、引言 在现代社会中，“合作加速成功”已逐渐成为人们的共识与自觉行动。当前合
本文通过收集大量材料并做了许多实证研究的基础上,在现代大学生心理健康教育理论的指导下,分析了当前大学生心理教育工作的现状,指出大学生心理健康教育认识上存在的偏差,心
传统的计算机培养模式下的学生实践动手能力差，不能满足社会对其需求，导致学生的就业情况不理想。为提高计算机专业学生的实际操作能力和就业竞争能力，提出以项目教学法为核心，与