【摘 要】
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自进入信息时代以来,高中学校教育的重点不仅要求学生会学、会做,同时也要求学生具备良好的沟通交往能力。在当今日益开放的环境氛围下,封闭式和灌输式等传统教学方式已经不
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自进入信息时代以来,高中学校教育的重点不仅要求学生会学、会做,同时也要求学生具备良好的沟通交往能力。在当今日益开放的环境氛围下,封闭式和灌输式等传统教学方式已经不能满足当前教学的需求,所以高中物理教学必须要注重过程,秉承开放的教学态度,促进学生全面的发展,从而不断提升我国教育的质量。本文就合作学习在高中物理教学中的应用策略进行了探究,以期更好地指导高中物理教学的开展。
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