家庭教育对孩子的成长是至关重要的。做好家园共育工作的秘籍，就是要让家长明白，孩子的教育并不是家庭抑或是幼儿园单方面所进行的教育工作。教师应该如何与家长沟通？我们根据工作经验，总结了如下方法。
　　注重沟通，建立信任和谐的关系
　　与家长建立良好的合作关系是做好家园共育的基础。作为一名教师，首先要充分认识到沟通的重要性。可以说，感情沟通的渠道畅通了，才能互相交流、了解、合作。例如当接手新班级时，教师一定要清楚第一次家长会的重要性，它将影响你接下来一个学期的家长工作与幼儿的教育工作。你要将自己的教育理念、教育风格以及对班级工作的规划和家长交代清楚，让家长明确地知道需要如何配合你的工作。当家长理解了你的做法，便会信任并支持你的工作，从而提高家园合作的质量。
　　日常工作中，我们需要注重通过以下几种沟通方法来破解家园沟通的难题。
　　第一，走出去不如请进来。我们在家长队伍中做过小调查，发现家长们从心底排斥教师走进家里，他们更愿意抽出时间走进幼儿园与教师进行沟通。一方面，家长会因是否为来访的教师准备饭菜而苦恼，另一方面，家长认为走进孩子游戏的地方，更能了解孩子和教师。每学期初，我们会抽出一个月与家长“约会”。每天约谈一名家长，从孩子的優点、问题以及家长如何配合工作几方面进行沟通。此方法特别适合带新小班的教师，因为家长愿意牺牲自己的时间来幼儿园听你说。
　　第二，下班后的问候。在孩子进入中班后，与家长“约会”就不如“下班后的问候”了。因为他们已经基本清楚了孩子在幼儿园的生活，希望能够在下班后与教师通一个电话。我们会在开学时在家长群里发一个电话沟通时间选择表，请家长们结合自己的下班时间，自由选择与教师的沟通日期。这个方式家长很愿意接受，让他们下班后安心地与你进行交流，效果也会加倍。当然，这个方式会占用你下班的时间，不过家长们也会因此更加感激你、尊重你。
　　第三，带着惊喜的突然袭击。父母都希望自己的孩子能够得到教师的重视，你每一次与家长反映孩子问题或进步时，他们会从心底认为：教师在关注我的孩子。教师要抓住家长的心理，及时与家长进行沟通，与家长分享孩子成长的惊喜，以及在遇到小问题时该如何配合你的工作。
　　换位理解，真心对待最关键
　　在日常生活中，我们每个人都渴望得到别人的理解与真心对待，其实这并不难。如果我们懂得换位思考，用真心去对待别人，那么也会得到同等的待遇。例如在孩子入园的初期，家长们会有各种各样的问题。很多教师会认为这样的家长很难缠，明明已经说过了，却还追问个不停。这个时候如果我们换位思考，就会理解家长，其实他们是第一次参与幼儿园工作，也会有分离焦虑。这个时候，如果你耐心解释，如实反馈，会令家长放心。
　　教师要学会放低姿态，与每个孩子平等相处，让孩子把自己当作好朋友。孩子们在家里提起你的时候，家长们的感觉也会很舒服。每次给家长开座谈会，把家长当朋友，和他们一起交流、探讨孩子成长的问题与困惑，一起想出好的解决方案。
　　“家园共育”这四个字对很多教师来说都是一件很难做的事情，但是如果有了好的方法，你会特别享受家长工作带来的成就感。亲爱的老师们，改变你对家长的看法，掌握好的家园沟通技巧，你的工作一定会做得越来越好。
　　（作者单位：北京市通州区金桥幼儿园）
　　责任编辑：谷珵