乘一本好书去飞翔,掬一缕清香来滋养——浅谈激发学生整本书阅读潜能的策略

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童年有趣,童书有诗,童书犹如美妙的种子,引领着儿童阅读整本书,就是在童年的土壤里播种,那是文化、美学、思想、语言的种子……小学中高级阶段是学生学习阅读整本教材的初级阶段,有效的阅读教学是激发学生的阅读兴趣、提高阅读思维能力的催化剂,为实现“阅读有方法、思考有想法、读书有分享”的阅读目标奠定基础。
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人工智能的飞速发展促进了教育模式的变革.语言智慧习得已经成为人工智能时代外语学习的主流模式,应用型外语人才培养向智慧化模式转型已成为时代所需.本文从人才培养方案、课堂教学改革、语言智慧习得、智慧环境下的教师发展、智慧化教学服务、智慧化教学评价六个方面探讨了应用型外语人才培养的智慧化模式建构,期待能够为新时期我国应用型外语人才培养模式创新提供一定的参考.
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