【摘 要】
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随着信息化、科技化的不断推进,互联网教学成为教学改革的主要趋势。尤其是2020年突发的新型冠状病毒,在限制人们生产生活的同时也影响了学生的学习,这就使得线上教学成为学
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随着信息化、科技化的不断推进,互联网教学成为教学改革的主要趋势。尤其是2020年突发的新型冠状病毒,在限制人们生产生活的同时也影响了学生的学习,这就使得线上教学成为学生学习的主要手段。特别是高中生的课程教学,任务重、压力大、时间紧,线上教学的质量尤为重要。因此,文章以高中政治课为例对高中生线上课程教学进行分析,了解在疫情期间进行的线上教学存在哪些问题,并积极寻找合适的对策来提升高中生线上教学质量。
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