【摘 要】
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语文是一门母语学科,在新课程改革持续深化下,新时期高中语文阅读教学发生了明显的变化,如何提升高中语文阅读教学有效性,推动教学方法创新是必然选择.但是,现有的高中语文阅
【机 构】
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四川省江油市职业中学校 江油 621700
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语文是一门母语学科,在新课程改革持续深化下,新时期高中语文阅读教学发生了明显的变化,如何提升高中语文阅读教学有效性,推动教学方法创新是必然选择.但是,现有的高中语文阅读教学中还存在很多问题,对于阅读教学仅仅是围绕语文教材内容开展教学活动,填鸭式教学无法有效激发学生的语文阅读兴趣,制约学生语文素养的养成.本文就高中语文阅读教学展开分析,深层次剖析其中的问题,尝试提出合理措施来提升语文阅读有效性.
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