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随着新课程改革的深入,作为一名初中数学教师,作者在不断反思自己教学的过程中,感到培养学生的数学思想与方法对学生的能力发展起到举足轻重的作用.
让学生拥有走向成功的“通行证”——在情景、探究中培养学生的创新思维能力
【摘 要】
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随着新课程改革的深入,作为一名初中数学教师,作者在不断反思自己教学的过程中,感到培养学生的数学思想与方法对学生的能力发展起到举足轻重的作用.
【机 构】
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溧阳市后六初级中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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