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本文研究了动态性艺术作品儿童动画片中图像、声音、文字多种模态协同构建情感体验的表征手段,以国内具有广泛代表性和观众基础的动画片《喜羊羊与灰太狼》为语料来源,系统考察了恐惧情绪的多模态构建手段,并阐释其认知诗学效果。语料分析表明,动态性艺术作品中的情绪表征主要有以下三种机制:转喻——恐惧情绪的生理效果替代恐惧情绪;隐转喻——基于基础隐喻之上的转喻替代;隐喻——实现从具体(如自然现象)源域到抽象概念域(恐惧情绪)的映射。动画片等动态性艺术作品与纯文字、静态漫画或绘本享有共同的概念构建基础,但也因媒介的不同而具有自己的特征。