【摘 要】
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让数学教学为提高学生的整体素质服务是摆在我们数学教师面前的一项极为迫切的任务.数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点.在实施数学素质
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让数学教学为提高学生的整体素质服务是摆在我们数学教师面前的一项极为迫切的任务.数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点.在实施数学素质教育时,应根据数学本身的特点,在传授数学基础知识、基本技能的同时,积极探讨数学知识与素质教育的最佳结合点,促进学生素质的全面提高.我认为,素质教育在数学教学中应含以下内容.
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