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【正】 当前,职业技术教育的迅速发展,对开展职业技术教育的基础理论研究,提出了迫切的要求。无论就政策、规模、课程、设备、师资、管理方式,还是社会环境、待遇、体系等方面都等待着人们去研究和探索,去切实地寻找最佳方案,而在一切的问题中,我以为更显突出的还是目前对职业学校学生的心理研究和分析缺乏应有的重视。