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小学数学是培养人的思维,提高人的智慧十分重要的阶段,是培养与提高人们文化涵养和科学素养的重要组成部分；因此小学数学的课堂教学的地位显得尤为重要.在小学课堂教学中,老师能够创造融洽的师生关系和乐学的学习环境,构造“对话教学”对于小学数学的教学意义深远.
探讨“对话教学”对于数学教学的意义
【摘 要】
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小学数学是培养人的思维,提高人的智慧十分重要的阶段,是培养与提高人们文化涵养和科学素养的重要组成部分；因此小学数学的课堂教学的地位显得尤为重要.在小学课堂教学中,老师
【机 构】
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武平县教师进修学校附属小学,福建武平,364300;
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年6期
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