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随着体育新课程深入的改革，传统的教学模式不再适应新形势环境的要求。体育教学向组织形式多样化、个性化与创新化发展转变，教师要形成自己的教学风格，由过去的灌输性教学转变为自主、独立地以学生为主体的教学，运用多种教学形式创设情境，把快乐体育融入到体育教学中，激发学习兴趣。
浅谈体育课堂中健康快乐教学
【摘 要】
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随着体育新课程深入的改革，传统的教学模式不再适应新形势环境的要求。体育教学向组织形式多样化、个性化与创新化发展转变，教师要形成自己的教学风格，由过去的灌输性教学转变为
【机 构】
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辽宁省营口市站前区实验小学,辽宁省营口市老边区金彦学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年13期
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