【摘 要】
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对体育教学中学生情绪障碍产生的原因进行了分析,从培养学生情商、优化教学内容、搞好示范教学、合理应用语言艺术、构建良好学习环境等方面提出了调控学生情绪障碍的对策。
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对体育教学中学生情绪障碍产生的原因进行了分析,从培养学生情商、优化教学内容、搞好示范教学、合理应用语言艺术、构建良好学习环境等方面提出了调控学生情绪障碍的对策。
This paper analyzes the causes of students’ emotional disorder in physical education, and puts forward some countermeasures to regulate students’ emotion disorder from such aspects as cultivating students’ emotional intelligence, optimizing teaching content, doing a good job in demonstrating teaching, applying language arts rationally, and constructing a good learning environment.
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