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我国几千年来的教育,大都没有定位到人的发展上来,是人力的教育,而非人的教育。重视了对学生的精心塑造,忽视了让学生自我发展:重视了知识的传授,忽视了能力的培养;重视了专业教育,忽视了人文熏陶。在以人为本的21世纪,人文素质的高低不但决定着自身的发展,而且直接影响着全面建设小康社会的进程。因此,加强中等职业学校学生的人文素质教育,具有重要的意义。