纳米技术用于边界润滑中的探讨

来源 :合成润滑材料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:galahad55
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在环保意识日益加强的今天,许多传统的润滑添加剂显示或多或少的不足之处。在介绍,分析现有边润滑技术的基础上,提出将纳米技术应用于边界润滑领域,并探讨了纳米技术在边界润滑领域的应用所引起的可能突破。
其他文献
合作学习能力是指合作者为合作学习所具备的与人共事的各种能力总和。那什么是合作学习呢?从“合作”的意义和新课标的要求来看,合作学习应是以现代社会心理学、教育社会学、认知心理学、现代教育技术学等为理论基础,以研究和利用课堂教学中的人际关系为基点,以目标设计为先导,以师生、生生、师师合作为基本动力,以小组活动为基本教学形式,以团体成绩为评价标准,以标准参照评价为基本手段,以大面积提高学生的学业成绩,改善
重点学科管理机制,是重点学科建设各要素之间相互联系和彼此作用的规范,是重点学科建设与发展的重要保障。加强重点学科管理,创新重点学科管理机制,是重点学科建设发展的内在
“家校互动教育文化场”是指通过家校互动积淀与生成的教育文化“元素、传播和功能”的特定时空的。“教师、学生、家长”是文化场的主体(三要素),通过“活动、网络”载体,使三者之间相互作用,通过“信息传播”达到“信息对称”,从而实现从“三个中心”向“三个为本”的转变:从教育“权威中心”向“学生为本”转变,从课堂的“讲授中心”向活动的“建构为本”转变,从教学的“知识中心”向“能力为本”转变。   一、搭建家
数学教学要创设情景 ,引发学生的学习情趣 ,才能提高教学效率。下面以“5的认识”为例 ,说说创设情景的教学设计。首先 ,教师要把握数学上的“5”是一个抽象的概念 ,它是从许多
通过45名Ⅱ型糖两 服用研制的芎归滴丸前后自身对照,观察到有关血液粘度检查指标及甲皱微循环有显著差异和改变(P〈0.01),结果表明,芎归滴丸是降低Ⅱ型糖尿病血液粘度、改善微循环、预防
任教多年,发现大部分学生都怕写作文,在写作过程中普遍存在无话可说、胡编乱造、语言干瘪乏味、无真情实感等问题。一方面是“三点一线”的学习生活束缚了学生的思维,学生缺少发现的眼睛,找不到可写的材料;另一方面是学生阅读量太少,知识面不广,面对作文也就无话可说了。而作文是初中语文教学的核心,以读促写,是提高学生的写作能力的一个重要途径。阅读可分为课外阅读和课内阅读。课外阅读涉及的范围广,学生兴趣各异,教师
对276例流行性出血热患者进行了血清β_2—MMG检测。其结果表明,血清β_2—MG在各临床类型之间有显著性差异(P<0.01),即随临床类型的加重显示增高趋势。血清β_2—MG在不同病期之间也有显著性差异(P<0.01),即
在很大程度上,教师的语言决定着课堂教学的效率和质量。数学教师同其他学科教师一样,在口语、书面语、体态语和辅助语中,口语仍是其教学语言的主体。但是,数学学科又具有其特殊性:它要求教师准确地传授数量关系和几何图形的基础知识,有效地培养计算能力,有序地发展逻辑思维能力和空间观念,灵活地指导学生应用所学的知识解决实际问题,并不失时机地渗透思想品德教育。笔者认为数学教师的课堂语言要具有“五性”。  一、以情
通过工学结合方式,为社会输送大批“高素质、高技能”人才是职业院校可持续发展的必由之路。打造强势专业、设计合理的人才培养方案、革新原有的课程教学模式、强化学生职业技