审美与创意是美术学科活动的本质，学会审美与创意是美术课堂教学的最终目标。为突显美术学科的“美”味与“术”味，彰显学生的个性与特长，教师需挖掘教材内涵、研究学生特点、设
21世纪是一个高度信息化的时代,随着现代计算机网络技术的飞速发展,其必将给人类社会带来一场意义深远的革命,网络化作为以信息技术为中心的这场新技术革命的根本特征,将深入
摘要:创新人才的培养问题是当前教育界极为关注的问题之一。在单片机教学改革与实践中,构建以创新型人才培养为目标的单片机课程体系、实训体系,采用演绎法、类比法、模块化法和实例法实施教学,重视师资队伍建设、教材建设,充分利用现代信息技术手段等多种方式激发学生的学习兴趣,有效地提高了学生的创新能力。 关键词:单片机;创新能力;培养;大学生 作者简介:张鑫(1965-),女,黑龙江庆安人,山东工商学
为了配合中国科学院知识创新三期的部署,以调查问卷的形式对中国科学院科技期刊编辑队伍的现状进行了调查.内容包括编辑队伍的年龄结构、知识结构和职称结构;结合运行方式、
大学生思想政治教育的工作难度越来越大,所面临的挑战越来越多.怎样提高新世纪高校德育工作的针对性、实效性,许多高校德育工作者以大学生价值取向问题为突破口,进行整合对策
一、缘起小学美术教学常用的“勾线填色法”，要先勾勒出外轮廓。继续画下去，只能填填补补，不能突破外轮廓，不能改变外形（图1）。最后学生完成的作品，在外轮廓基础上增加了色彩的变化，