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思想政治课肩负着对青少年学生进行马克思主义基本理论教育的历史重任，对于培养“四有”新人具有重要意义。使思想政治课充满魅力，一方面寓教于需，在学生的内化上下工夫，使学生从“为用而学”到“越学越有用”再到“越学越想学”，形成“学—用—学”的良性循环；另一方面。积极进行课堂教学改革，贯彻理论联系实际的原则，做到寓教于情、寓教于趣。